Síndrome de Asperger

A chamada síndrome de Asperger, transtorno de Asperger ou desordem de Asperger é uma síndrome do espectro autista, diferenciando-se do autismo clássico por não comportar nenhum atraso ou retardo global no desenvolvimento cognitivo ou da linguagem do indivíduo.

A validade do diagnóstico de SA como condição distinta do autismo é incerta, tendo sido proposta a sua eliminação do "Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais" (DSM), sendo fundida com o autismo.

A Síndrome de Asperger é um transtorno do espectro do autismo (ASD em inglês), uma das cinco condições neurológicas caracterizadas por diferenças na aptidão para a comunicação, bem como padrões repetitivos ou restritivos de pensamento e comportamento.

Ocorrência

A SA é mais comum no sexo masculino.

Quando adultos, muitos podem viver de forma comum, como qualquer outra pessoa que não possui a síndrome.

Possiveis Sintomas

·         Dificuldade de interação social

·         Dificuldades em processar e expressar emoções, o que leva as pessoas a pensar erradamente que eles não sentem empatia (dificuldade em relacionar-se com os outros), não são capazes de consolar os outros, devido a esta dificuldade

·         Interpretação muito literal da linguagem

·         Dificuldade com mudanças

·         Preservação em comportamentos estereotipados

·         Interesses específicos e intensos

·         Dificuldades em compreenderem a linguagem corporal

·         Interpretam sempre as palavras/expressões de modo denotativo (não reconhecem a ironia, entre outros)

·         São propensos a um comportamento egocêntrico

·         Critica e Autocritica perante a sua incapacidade de transmitirem emoções, aparece à medida que envelhecem

·         Desinteresse em experimentar algo novo

·         Exaustão mental, pois o individuo que sofre de asperger começa a tentar processar a informação de outro modo

·         Pessoa extremamente lógica e com uma enorme facilidade em lidar com números

·         Comportamento variável, podendo apresentar paranóia

·         Não sabem lidar com os conflitos, o que muitas vezes os leva a magoarem pessoas sem terem essa percepção

·         Como têm tantas dificuldades com as emoções, sentimentos fortes como o amor ou o ódio são demonstrados de forma curta e fraca

·         Não sabem lidar com críticas

·         Tendem a processar as informações a nível pessoal de modo lento, o que provoca constrangimento em muitas pessoas.

·         Usam linguagem desapropriada para a sua idade (ex.: uma criança fala de um modo sério, que seria de esperar num adulto)

Diagnóstico

O diagnostico da SA segue os critérios do “Diagnostic and Statistical Manual” norte-americano, do “CID 10” da OMS, do “Szatmari”, do “Gillberg” e o do “Critério de Descoberta de Attwood & Gray”. Estes exames, apenas conseguem diagnosticar 39% dos casos.

Os casos mais dificeis de diagnosticar são em adultos, pois estes já aprenderam como se devem comportar e camufluam as suas deficiencias a nivel social. Apenas é possivel verificar se estes sofrem ou não da dita doença quando os apanhamos desprevenido, o que raramente ocorre visto um dos sintomas da doença ser a paranóia.

Devido à dificuldade de diagnosticar esta doença, muitas crianças acabam por ser indevidamente diagnósticadas com o Sindrome de Asperger, quando na verdade sofrem de autismo. Outra faceta é que profissionais com pouca experiencia no ramo acabam por dar fasos positivos no que toca a uma pessoa ser autista ou ter o Sindrome de Asperger, visto que acabma por concluir que pessoas reservadas sofrem desta problemática.

Os testes referidos anteriormente verificam se a pessoa apresenta alguma destas caracteristicas (não esquecer que estes têm de ser aplicados por pessoas com credenciais para tal):

·         Prejuízo severo e persistente na interacção social

·         Desenvolvimento de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses e actividades

·         Prejuízo clinicamente significativo nas áreas social, ocupacional ou outras áreas importantes de funcionamento

·         Nenhum atraso significativo no desenvolvimento da linguagem

·         Não há atrasos clinicamente significativos no desenvolvimento cognitivo ou no desenvolvimento de habilidades de auto-ajuda apropriadas à idade, comportamento adaptativo (em outra área que não na interacção social) e curiosidade acerca do ambiente na infância

·         A não satisfação dos critérios para qualquer outro transtorno invasivo do desenvolvimento específico ou esquizofrenia

Tratamento

Acompanhamento a nivel psiquiatrico, embora este seja apenas para ajudar a pessoa a camuflar a sua deficiência nivel emocional, pois não existe uma cura efectiva.